يكون الطفل في هذه المرحلة مهيئًا لتعلم الأخلاق الحميدة والسلوكيات الحسنة، كما تنشأ لديه القيم والمباديء في هذه المرحلة.
النُّضج والتعلُّم: إنّ النُّضج، والتعلُّم يُشكِّلان معاً تأثيراً في نُموّ الطفل في هذه المرحلة؛ فهما يُساهمان في تطوُّر، ونُموّ أنماط السلوك لديه.
النموّ العقليّ المَعرفيّ: يتَّسِم الطفل في هذه المرحلة بالتفكير الساذج، والبسيط بالاتِّجاه الواحد؛ بحيث لا يمكنه التركيز إلّا على جانب واحد مِمّا يُعرَض أمامه.
مقالات من عالم الطفل كيف أجعل ابني يضرب من يضربه ويدافع عن نفسه؟
النمو الاجتماعي: يسعى الطفل في هذه المرحلة إلى الاندماج في جماعات عديدة ويساعده في ذلك جسمه وكثرة تحركه من مكان إلى آخر.
لزيادة معرفتك عن مرحلة الطفولة المبكرة وخصائصها وطرق التعامل مع الأطفال وأهميتها ونتائجها علي الطفل، تابع معنا في هذا المقال لتتعرف على طرق التعامل مع الطفل وكل ما يتعلق بالنمو الجسدي والفكري والنمو الحسي أيضًا.
في النهاية، يمكن القول إن البيئة المدرسية تلعب دورًا محوريًا في مراحل الطفولة المختلفة، حيث تؤثر بشكل كبير على تطور الأطفال ونموهم. من خلال توفير بيئة داعمة ومحفزة، يمكن للمدارس أن تساعد الأطفال على تحقيق إمكاناتهم الكاملة وتطوير المهارات والقيم التي ستفيدهم طوال حياتهم.
ويكون البعد المكاني متدنياً في هذه المرحلة لذلك فهو لا يستطيع التعرف على الاتجاهات، ولكنه في نهاية المرحلة يبدأ في تعلم مسك الأشياء ومنها القلم والملعقة ويبدأ في إدراك البعد المكاني للاتجاهات والأشياء.
ثم يتطور أكثر فيتمكن من التحكم في عضلات جسمه فيرسم ويكتب ويمارس رياضة الجري في منافسة أقرانه.
تعتبر المدرسة بيئة مهمة في هذه المرحلة، حيث تلعب دورًا كبيرًا في تشكيل الهوية الشخصية للأطفال. من خلال التفاعل مع المعلمين والزملاء، يكتسب الأطفال مهارات اجتماعية وأكاديمية جديدة. كما أن الأنشطة المدرسية، مثل الرياضة والفنون، توفر فرصًا للأطفال لاكتشاف مواهبهم واهتماماتهم، مما يسهم في بناء ثقتهم بأنفسهم.
مع دخول الطفل إلى مرحلة الطفولة الوسطى، التي تمتد من سن السادسة إلى الثانية عشرة، يصبح النمو الجسدي أكثر استقرارًا، بينما تزداد القدرات العقلية والاجتماعية تعقيدًا. في هذه المرحلة، يبدأ الطفل في الذهاب إلى المدرسة، مما يفتح أمامه آفاقًا جديدة للتعلم واكتساب المعرفة. يتعلم الطفل في هذه الفترة كيفية العمل ضمن فريق، وحل المشكلات، والتفكير النقدي. كما تتطور مهاراته الاجتماعية بشكل أكبر، حيث يبدأ نور الإمارات في فهم مشاعر الآخرين وتكوين علاقات أعمق مع الأقران.
الجانب النفسي والانفعالي: تعرف هذه المرحلة بمرحلة عدم التوازن التي تتميز بكثرة الانفعالات التي تصدر عن الطفل.
عدم التمييز بين الصواب والخطأ: لا يُميّز الأطفال في مرحلة الطفولة المُبكِّرة بين الصواب، والخطأ؛ ولذلك لا تجب مُعاقبتهم على أفعالهم بالضرب، أو التنفير، بل يجب التعامل معهم بحكمة، وتعريفهم بما يفعلونه، وإقناعهم بالصواب.
وعند بلوغ الطفل سن الثالثة يكون قادرًا على الجري والقفز بسلاسة كما يتمكن من الأكل بالملعقة ويستجيب أيضًا لتعليمات آبائه.